Tabloya Nerm a EVA ya Zarokan a Li Derve / Keleka Tijî ya Zarokê Piçûk / Hêlîn / Platforma Çargoşeyî ya Dor / Leyizoka Darê ya Têla Dîskê

• Danasîna Berhemê

Çalakiyên qada lîstikê kêm in ku kêfa sade ya zarokatiyê mîna şemitokekê nîşan didin. Dilxweşiya lingên xwe bilindtir hildide, kêfa bayê li rûyê we, û hesta hema bêje firînê şemitokê dike lîstikek bijare ya bêdawî ji bo zarokên her temenî. Lê ji bilî kêfa xwe, şemitokên zarokan gelek feydeyên pêşveçûnê pêşkêş dikin, ku bi girîngî beşdarî mezinbûna laşî, têgihiştinî û civakî dibin.

Pêşveçûna Fizîkî

Lezgîn cureyekî werzîşê yê pir baş e ku pêşveçûna laşî pêş dixe. Ew alîkariya zarokan dike ku di dema pompekirin û hevsengiyê de di ling, dest û zikê xwe de hêzê ava bikin. Tevgera rîtmîk di heman demê de hevrêzî û hevsengiyê jî zêde dike, ku jêhatîyên girîng ji bo pêşveçûna laşî ya giştî ne. Her ku zarok fêr dibin ku tevgerên xwe kontrol bikin û pozîsyona xwe li ser lezgîniyê biparêzin, ew hestek çêtir a hişmendiya laş û oryantasyona fezayî pêş dixin.

Feydeyên Zanînî

Kiryara hejandinê mejiyê zarokekî bi awayên cûrbecûr mijûl dike. Tevgera paş û pêş pergala vestibular teşwîq dike, ku berpirsiyarê hevsengî û meyla fezayî ye. Ev teşwîq ji bo pêşxistina hesta hevsengî û tevgerê ya zarokekî girîng e. Wekî din, tevgera dubarekirî dikare bandorek aramker bike, ku alîkariya zarokan dike ku hestên xwe rêkûpêk bikin û piştre çêtir li ser karan bisekinin.

Swingkirin her wiha jêhatîyên çareserkirina pirsgirêkan û plansazkirinê pêş dixe. Bo nimûne, zarok fêr dibin ku tevgerên xwe bi tevgera swingkirinê re hevrêz bikin da ku bilindtir biçin an jî hêdî bibin. Ev têgihîştina sedem û encamê, dem û rêzê hewce dike, ku hemî jî jêhatîyên girîng ên hişî ne.

Têkiliya Civakî

Lûle dikarin bibin navendek ji bo têkiliyên civakî jî. Çi bi dorê li ser yek lûleyekê bilîzin an jî mil bi mil bilîzin, zarok jêhatîyên civakî yên hêja yên wekî parvekirin, hevkariyê û sebir fêr dibin. Li benda dorê man wan li ser dadperweriyê û girîngiya dorê hîn dike, di heman demê de li kêleka hevalan lûlekirin dikare sohbet û girêdanê teşwîq bike.

Ji bo zarokên biçûktir, leyîstina bi dêûbav an lênêrînvan re derfetek ji bo têkiliyek fîzîkî ya nêzîk û danûstandinê peyda dike, ku dikare girêdan û ewlehiya hestyarî xurt bike. Her wiha ev demek e ku dêûbav beşdarî lîstikê bibin û pêşveçûn û berjewendiyên zarokê xwe bişopînin.

Refaha hestyarî

Kêfa sade ya hejandinê dikare bandorên kûr li ser rehetiya hestyarî ya zarokekî bike. Hestê azadî û kontrolê ku bi hejandinê re tê dikare bawerî û xwebaweriyê zêde bike. Ew çalakiyek e ku zarok pir caran dikarin bi serê xwe bikin, û hestek serkeftin û xweseriyê dide wan.

Herwiha, tevgera aramker û dubarekirî dikare ji bo zarokan pir aramker be. Ew dikare bibe alîkar ku stres û fikaran kêm bike, û ji cîhana carinan zêde ya li dora wan bêhnvedanek aram peyda bike. Ev bandora aramker dikare bi taybetî ji bo zarokên ku pirsgirêkên pêvajoya hestan hene sûdmend be, û rêyek ewle û kêfxweş pêşkêşî wan bike da ku têketina xwe ya hestan rêkûpêk bikin.

Afirînerî û Xeyal

Her wiha lûle ji bo xeyalên zarokan wekî kanvasekê kar dikin. Lûlle dikare di cîhana xeyalan de veguhere keştîyeke fezayî, hesp, an xalîçeyeke efsûnî. Ev lîstika xeyalî ji bo pêşveçûna têgihiştinê, pêşxistina afirîneriyê, jêhatîbûnên çareserkirina pirsgirêkan û şiyana hizirkirina bi awayekî abstrakt girîng e.

Cure

Gelek celeb lûle hene ku ji bo zarokên temenên cûda minasib in. Di nav wan de lûleka lastîkî, kursiya lûleka plastîk a nerm a EVA, lûleka platforma dor a bi taseke qatkirî, lûleka platforma darê ya bi textê çarçikî ya veqetandî, lûleka platforma darê ya ji bo pitikan, lûleka EVA ya pitikan hene.swîça zarokê ya tijî kepçe, tora hêrana têlhêlîna hêlînê, dîska hilkişînê bi têla daran.

• Taybetmendî:

Hejmara Modelê: WDSW001

• Hişyarî:

Sazkirina Rast: Seta şûştinê li ser rûyekî rast saz bikin û li dora wê cîhek têr hebe da ku pêşî li pevçûnan were girtin.

Temenê Guncaw: Piştrast bikin ku paldank ji bo temen û giraniya zarok guncaw e.

Herdem Çavdêriyê Bike: Dema ku zarok şelalê bikar tînin, piştrast bike ku mezinan her dem amade ye da ku çavdêriya zarokan bike.

Qedexe ye ku zarok li ser şemalê bisekinin: Divê zarok dema ku şemal dilive li ser şemalê nesekinin an jî hewl nedin ku xwe bavêjin xwarê.

• Bikaranînî:

• Pêvajo û Pakkirin